São fixadas, para o ano de 2018, as seguintes vagas para a progressão ao 5.º e 7.º escalões da Carreira dos Educadores e Professores para os docentes aos quais tenha sido atribuída a menção qualitativa de Bom na respetiva avaliação de desempenho:

a) 5.º escalão: 133 vagas;
b) 7.º escalão: 195 vagas.

Recordamos que o SIPE não assinou a portaria de acesso às vagas porque, alem de não concordar com o princípio de quotas e  vagas, o Ministério recusou-se a definir um número mínimo de vagas anual  de acesso ao 5.º e 7.º escalões.

Consulta

O SIPE  realizou plenários em variadíssimos agrupamentos do País, onde recolheu as opiniões dos professores e Educadores, inclusive análise de formas de luta a realizar brevemente.

No dia 9 de fevereiro, às 14h30, iremos reunir com os restantes sindicatos para concertar ações conjuntas.

Lê a noticia no DN

"Sindicatos de professores alinhados no regresso à greve já em março"

"Também Júlia Azevedo, líder do Sindicato Independente dos Professores e Educadores (SIPE), uma das organizações independentes com maior representatividade, apontou o caminho da luta como provável. "Temos feitos plenários nas escolas mais ou menos a nível nacional, por agrupamentos", contou. "E os colegas são unânimes na ideia de que não podemos esperar pelo resultado destas negociações, porque elas não estão a ser levadas a bom porto, e devemos avançar com propostas de greves e manifestações."

Juntos conseguimos

O SIPE reuniu no dia 24 de janeiro com a Secretária de Estado do Emprego e Administração Pública e a Secretária de Estado da Educação.

Esta reunião tinha como objetivo iniciar o processo negocial relativo à recuperação do anos do congelamento que, conforme acordado com os sindicatos terá início nesta legislatura e terminará na próxima.

Foi-nos informado que, devido ao facto de não terem os dados todos dos professores, pois as escolas ainda estão a proceder ao recenseamento, a reunião ficaria adiada para 28 de fevereiro.

Além de inaceitável consideramos incompreensível o Ministério querer fazer condicionar o número de professores em cada escalão com a recuperação do tempo de serviço do congelamento, tempo esse que nos é devido por direito pois trabalhamos, cumprimos e efetuamos os descontos.  (Ler mais) 

     Lê a notícia no DN                

Organizações sindicais vão solicitar audiência ao Primeiro-Ministro, em Carta Aberta a divulgar na próxima sexta-feira, e iniciar debate com os professores sobre recurso à greve, realização de concentrações, vigílias, manifestações e outras formas de luta.

ASLP, FENPROF, FNE, PRÓ-ORDEM, SEPLEU, SINAPE, SINDEP, SIPE, SIPPEB e SPLIU, organizações sindicais de educadores e professores subscritoras, em 18 de novembro, p.p., da Declaração de Compromisso assinada com o Governo, reuniram hoje (17 de janeiro) para avaliar os processos negociais em curso e discutir as eventuais ações e lutas a desenvolver pelos docentes em defesa da sua carreira e contra mais penalizações e discriminações.  (Ler mais)

Reunião a realizar em 17 de janeiro juntará, de novo, as organizações que, em novembro, subscreveram a Declaração de Compromisso

A proposta divulgada pelo Ministério da Educação, de reposicionamento dos docentes retidos no 1.º escalão durante o período de congelamento, mereceu o desacordo de todas as organizações sindicais de docentes. Trata-se de uma proposta destinada a provocar perdas ainda maiores de tempo de serviço, a acentuar desigualdades e que, se fosse o caminho para o reposicionamento, seria fortemente penalizadora.

As organizações sindicais de docentes defendem um processo de recomposição da carreira que restitua, aos docentes, o direito a nela progredirem e chegarem ao topo nos tempos que a lei estabelece. (ler mais)

O SIPE discorda totalmente com o projeto de portaria apresentado pelo ME.

Evidentemente que o tempo de serviço prestado em funções docentes deve ser contabilizado na totalidade para efeitos de progressão na carreira.

Estamos, no entanto, em total desacordo, com a não contabilização do tempo de serviço antes da profissionalização, bem como de outros travões colocados a estes docentes.

Constatamos mais uma vez que da política de reposicionamento do ME vão resultar ultrapassagens e falta de equidade. Ou seja, docentes com o mesmo tempo de serviço que tenham ingressado na carreira em momentos diferentes vão ficar posicionados em escalões diferentes....

O que consideramos totalmente inaceitável!

Notícia DN - 10 de janeiro 2018

O Sindicato Independente de Professores e Educadores (SIPE) manifestou-se hoje disponível para discutir formas de luta conjuntas com os outros sindicatos, depois de ter saído da reunião no Ministério da Educação com uma proposta que classifica como "grande desilusão".

Ver mais